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祈使句例子英语,祈使句例子10个 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中(zhōng)历史教师(shī)资格证需要考哪些科(kē)目,历(lì)史教师(shī)资格证需要考(kǎo)哪些科目和内容是在笔(bǐ)试环节的考(kǎo)试科目是(shì)一样的,具体如下:非统考地(dì)区:高等学校:《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理(lǐ)论(lùn)与实(shí)践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》的。

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  1、在笔试环节的(de)考试科目是一样的,具体如下(xià):非统考(kǎo)地区(qū):高等学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法(fǎ)导论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读》。

  中等职业学校:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

  高级中学、初级中(zhōng)学(xué):《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业(yè)标准解(jiě)读》。

  小学:《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学(xué)生与团(tuán)队管理(lǐ)概论》、《职业(yè)道德规范与专业标(biāo)准解读》。

  统(tǒng)考地区:幼儿园:综合素质+保教知识与能力小学:综合(hé)素质+教育(yù)教学知识与能力中学:综合素质+教育知识与能(néng)力+学(xué)科(kē)知识与能力2、报考条件:报考条件:大三及以上(其(qí)中山(shān)东、浙江只有毕(bì)业班可以参加)报考(kǎo)对象:师范生、非师范生、已毕(bì)业社会(huì)人员具有(yǒu)所(suǒ)报(bào)教师资格种类的相应学历:幼(yòu)儿教(jiào)师(shī):具备幼儿师范(fàn)学校毕业或大专(zhuān)以上学(xué)历小学教师:具(jù)备(bèi)大学专科毕业及其以上学历初中(zhōng)教师:具备大学本科毕业(yè)及其以上学历高(gāo)中教师:具备大(dà)学(xué)本科毕业及其以上学历中(zhōng)职教(jiào)师:具备大学(xué)本科及以上学历参(cān)加教育学、心理学理论考试并获(huò)得合格成绩;

  通(tōng)过国(guó)家语委(wěi)的普通话测试(二(èr)级乙等以上(shàng));

  通过课堂教学(xué)技能测试;

  体检合格。

高中历史教师(shī)资格(gé)证(zhèng)考试科目与(yǔ)内(nèi)容

  高中(zhōng)历史分别考综合素质(中学)、教育(yù)知识与能(néng)力、历史学(xué)科知识与教学(xué)能力(lì)(高级(jí)中学)。

  报考高中历史教师资格(gé)证(zhèng)必须具(jù)备(bèi)高等师范本科院校或者其(qí)他大学本科毕业及其(qí)以(yǐ)上学(xué)历。

  中学历史教师(shī)资格证(zhèng)考试(shì)比较简单,中学历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格证笔试考试科目是综合(hé)素质、教育知识与能力(lì)、学科(kē)知识与教学(xué)能(néng)力这三(sān)门科目。

  一般教师资格中学历(lì)史的考点(diǎn)是:重大的历史事件(jiàn)、重要的历史人物;中(zhōng)国传统的天文历法、汪搜(sōu)思想文化以及民俗节日等等。

  历(lì)史学(xué)科知识(shí)考历史(shǐ)学科的(de)知识与能(néng)力。

  掌握历史学科(kē)的基本(běn)理论和(hé)基础(chǔ)知识,了解(jiě)认识历史的(de)基本(běn)方法,并能够在高中历(lì)史教(jiào)学中有效地运用这些理论、知识(shí)及方法等(děng)等。

  经验总结

  (1)备考要提前两个月(yuè),大学(xué)里(lǐ)平时要上课和各(gè)种事情(qíng),前一个(gè)月主要梳理一遍所有科目(mù)的(de)重难点并(bìng)整理出来,可以单独弄成(chéng)电子(zi)稿(gǎo),然后打印(yìn)出来。

  同(tóng)时边背诵(sòng)知识(shí)点(diǎn),特是教育知识(shí)与能(néng)力,理论多,需(xū)要花时间处理繁杂(zá)的信息,还有备(bèi)考文(wén)史类的(de),最好早点复习(xí)专业(yè)知识点。

  (2)考前一个月主要是(shì)背(bèi)诵。

  督促祈使句例子英语,祈使句例子10个自己尽量每天7:00左右(yòu)起床去(qù)图书馆背书(shū),然后下午没(méi)事又(yòu)没课也可以背诵(sòng),晚(wǎn)上就写写真题。

  (3)综合素质(zhì)这一科,可以梳理了重难点后,放在(zài)最(zuì)后背,只需要背学生(shēng)观、教师观、教师(shī)职业道德规范,历年(nián)真题(tí)材料(liào)分析题部(bù)分都(dōu)只考这些方面(miàn)。

  选择(zé)题方面,比较有难度的是涉及法律法规这一块(kuài),包括教(jiào)师(shī)法、义务教育法、未(wèi)成(chéng)年人保护(hù)法(fǎ)、预防(fáng)未(wèi)成年人犯罪(zuì)法等,考前要多熟悉。

  还有一块是文(wén)化常(cháng)识,因为范围(wéi)太广的,可能个人(rén)知识广度(dù)有限,我是觉得比较难。

  作(zuò)文(wén)的话,一定要(yào)写满1000个(gè)字,要(yào)有(yǒu)结束语,“总之……”这类(lèi)概括性语句(jù)。

  (4)教育知识与能力这一科,我认为是多背多熟(shú)悉知识(shí)点迅歼就好了(le),答主观题注意辩证思(sī)维和适当拓展(zhǎn)来写。

  重难点、高频考点我从头到(dào)尾整体地背了有3遍(biàn),因为后来我做题时(shí)又(yòu)补充了不少(shǎo)知识点,又得牢固新记(jì)忆的(de)信息,避免知识遗忘或(huò)混淆。

  (5)非历困(kùn)昌(chāng)历史(shǐ)学专业备考时(shí),要总体(tǐ)熟(shú)悉下高中历史(shǐ)知识,配合中公教材或(huò)网课(kè)强(qiáng)化(huà)记(jì)忆。

  最后(hòu),祝成功。

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